La rue Jenner

  Por: Jorge VEGA| En esta ocasión quiero hablarles brevemente del proyecto final que hicieron mis estudiantes de la clase Terminale en Francia, que vendría siendo el 5to año de secundaria en Nicaragua, en relación al eje cultural 'Ficciones y realidades' . El tema principal de la secuencia fue el accidente aéreo ocurrido en La cordillera de los Andes en 1972 que dio origen a la película La sociedad de la nieve. La misión final consistía en inspirarse de ambas cosas, es decir, tanto del accidente de La cordillera de los Andes , así como de la película 'La Sociedad de la nieve' , para hacer una historieta/ cómic (BD) que aparecerá en un periódico de América Latina. Los estudiantes no podían contar exactamente lo que pasó en el accidente real, tenían que hacer uso de su creatividad y en ese sentido, imaginar otra historia y otro final y claro está, hacer la viñetas para contar la historia. A continuación les presento algunas de las creaciones de los estudi

Por : Jorge Vega| El fin de semana pasado hice un excelente descubrimiento, ya que pude conocer las  Miniaturas de Francia . Este paseo está ubicado en un pueblo llamado  Domagné , que está a aproximadamente una hora y media de  Nantes . En dicho parque se pueden apreciar diferentes monumentos franceses, en miniatura, los cuales están hechos con piedras y ardoises (planchas bretonas). El creador de todas estas obras es un señor llamado Henri Chesnais, quien se dedicaba a la agricultura y en su tiempo libre fue construyendo poco a poco las miniaturas expuestas en este paseo. Las miniaturas estaban en el terreno del Señor Chesnais, pero él falleció en el 2016 y entonces se decidió donar las obras a la comuna de  Domagné.  El Señor Chesnais dejó como legado todas esas maravillas en miniatura de diferentes partes de Francia, para que puedan ser apreciadas por nosotros y por las generaciones futuras. El espacio a recorrer es súper agradable, las miniaturas están presentes en diferentes luga

  Foto extraída de internet. Por: Jorge Vega| Gestos fundadores y mundos en movimiento es el nombre del programa cultural e intercultural de la clase de primer año y de la clase 'Terminale' (último año en la educación secundaria) en el sistema educativo francés. Son 8 ejes culturales, de los cuales sólo 6 tienen que ser trabajados durante el año escolar que, en Francia, empieza en septiembre y se termina en junio. Aquí el año escolar es 'doble', porque se empieza en un año y se termina en otro. Actualmente estamos en el año escolar 2023-2024. Los ejes culturales que se trabajan con dichos grupos son: - Identidades e intercambios , que aborda temas relacionados a la percepción de la mundialización, la realidad de los intercambios y de la movilidad. En cuanto al tema de las fronteras, aparecen tanto las físicas (geográficas y políticas), así como las fronteras virtuales / históricas / culturales / lingüísticas y también temas como la aculturación, la integrac