Por:Jorge
VEGA|
Foto extraîda de:
Me
gusta mucho esta canción del cantautor Nicaragüense Luis
Enrique, me gusta cómo aborda globalmente el tema de la
migración, cómo nos comparte su historia personal y siento que es
una excelente manera de presentar un poco de la cultura Nicaragüense
en las clases de español.
A
continuación la propuesta de Comprensión auditiva/ oral,
Comprensión Escrita y Expresión e Interacción Oral.
AUTOBIOGRAFIA
Luis Enrique
Multipremiado cantautor nicaragüense con una carrera de 30 años que inició en los Estados Unidos, en donde rompió esquemas y estableció un nuevo rostro y estilo en la música tropical.
Galardonado
por la Academia de las Artes de la Grabación en el mercado
anglosajón, el latino, la revista Billboard y todos los demás
premios que se otorgan en el mercado hispano, Luis Enrique ha
trascendido las fronteras de su música y se ha convertido además en
una voz para los indocumentados latinoamericanos.
Luego de una
pausa en su carrera el artista irrumpió en el pentagrama musical con
Ciclos, una producción musical que le colocó nuevamente en el tope
de todas las listas de preferencia, estremeciendo la industria con el
tema “Yo no se mañana”, a la que le siguieron con igual éxito
“Soy y Seré” y “Jukebox”.
Luis Enrique
es el artista de mayor trascendencia internacional que ha producido
Nicaragua, país natal que le ha reconocido sus logros a nivel
internacional. Músico, compositor, arreglista e intérprete se
fusionan en Luis Enrique, un nombre respetado por los colegas de la
música del más alto nivel por su visión independiente sobre el
género, característica que le ha llevado a romper patrones
establecidos aportando un ingrediente de vigencia importantísimo.
A tono con la
evolución de la música y los medios Luis Enrique se ha convertido
en una personalidad de las redes sociales y se ha sumergido en un
nuevo estilo independiente y fuerte de exponer su propuesta musical.
Extraído de:
http://caraotadigital.net/site/2016/03/02/el-cantante-luis-enrique-se-estrena-como-bloguero/
Comprensión
Auditiva/ Oral
Para
practicar el presente, el perfecto e imperfecto (pretérito
perfecto simple y pretérito imperfecto).
Usted
va a escuchar una canción del cantante nicaragüense Luis Enrique.
Complete los espacios con la conjugación correcta de los verbos
entre paréntesis.
El
mundo no es lo que _____________ (ver) desde la ventana de mi cuarto
en el verano del setenta y ocho ________ (ver) una nube que __________ (creer)
y mi infancia que _____________ (irse).
________(ir) de Managua hasta Tijuana, buscando al norte una esperanza
___________(llegar) a la tierra prometida, ___________(aprender) otro idioma,
___________(comenzar) otra vida, ___________(crecer) en las sombras del silencio
___________(ser) un ilegal con miedo, sin papeles y sin dirección.
Desde los quince años _______(ser) el extranjero, no ______(ser) de aquí ni ______(ser) de allá,
entre mi gente soy la voz que ________(vivir) lejos, pero jamás_______(ir) a olvidar , esos amaneceres bellos de Somoto, los juegos en la calle real, mi primera novia y mi identidad
________(vivir) marcado por tres franjas, son dos azules y una blanca, por donde ___ (ir) ________(llevar) mi patria, viva donde viva, yo ____________(sentirse) en casa
Hoy __________(tener) un hijo y no quisiera, verlo pasar esa experiencia, si un día no hubieran fronteras, creo que mi historia no se repitiera, __________(crecer) en las sombras del silencio
________(ser) un ilegal con miedo, sin papeles y sin dirección
en el verano del setenta y ocho ________ (ver) una nube que __________ (creer)
y mi infancia que _____________ (irse).
________(ir) de Managua hasta Tijuana, buscando al norte una esperanza
___________(llegar) a la tierra prometida, ___________(aprender) otro idioma,
___________(comenzar) otra vida, ___________(crecer) en las sombras del silencio
___________(ser) un ilegal con miedo, sin papeles y sin dirección.
Desde los quince años _______(ser) el extranjero, no ______(ser) de aquí ni ______(ser) de allá,
entre mi gente soy la voz que ________(vivir) lejos, pero jamás_______(ir) a olvidar , esos amaneceres bellos de Somoto, los juegos en la calle real, mi primera novia y mi identidad
________(vivir) marcado por tres franjas, son dos azules y una blanca, por donde ___ (ir) ________(llevar) mi patria, viva donde viva, yo ____________(sentirse) en casa
Hoy __________(tener) un hijo y no quisiera, verlo pasar esa experiencia, si un día no hubieran fronteras, creo que mi historia no se repitiera, __________(crecer) en las sombras del silencio
________(ser) un ilegal con miedo, sin papeles y sin dirección
Desde los quince años _______(ser) el extranjero, no ______(ser) de aquí ni ______(soy) de allá
entre mi gente soy la voz que ________(vivir) lejos, pero jamás_______(ir) a olvidar, esos amaneceres bellos de Somoto, los juegos en la calle real, mi primera novia, y mi identidad
Oye.... Cômo olvidar el barquito de papel flotando sobre el rio de la calle, la guitarra del abuelo Carlos, las peleas de gallos del abuelo Camilo, la pulpería de la mamá Elsa, el almendro de donde la Tere y las canciones de mis tíos, nunca voy a olvidar.
Desde los quince años…….
Comprensión
Escrita
Elija
la opción correcta o responda las preguntas:
-¿Cuál
es el título de la canción?
1-Mi
viaje a Estados Unidos.
2-El
extranjero.
3-Autobiografía.
-Justifique
su respuesta:
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-A
qué cree que hace referencia el autor al mencionar: “El
mundo no es lo que veía
desde la ventana de mi cuarto”.
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desde la ventana de mi cuarto”.
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-Fui
un ilegal con miedo, sin papeles y sin dirección. Esta
afirmación significa que:
a)
El olvidó sus documentos en su país de origen.
b)
Que tenía que cambiar de casa por miedo a ser deportado.
c)
Que tenía que cambiar de casa todo el tiempo, porque le gustaba
conocer casas diferentes.
-¿Por
qué cree Usted que el autor dice que al ser él extranjero, no es
de aquí ni es de allá?
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-Mencione
qué cosas de su país no olvida el autor a pesar de la distancia.
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Expresión
e Interacción Oral:
-¿Si
Usted viviera fuera de su país, qué cosas cree
que no olvidaría a pesar de la
distancia y los años vividos en el
exterior?